Возраст: 6-17 лет
Предметные области: программирование, урок "Технологии", интернет вещей
Соревнования: РБ и международные

Что такое Лаборатория?
РОББО Лаборатория — это приглашение в «интернет вещей» для школьников. Цифровая лаборатория, устройство, позволяющее собирать данные об окружающей среде с различных датчиков и обрабатывать полученную информацию в программе на компьютере. Функциональное назначение: Обучение программированию внешних устройств. Лаборатория состоит из платы с датчиками и программируемыми сенсорами, которая упакована в прочный прозрачный картридж, чтобы дети могли видеть содержимое и разобраться в микроэлектронной части.
Как работает Лаборатория?
РОББО Лаборатория помогает научить детей получать данные из внешних источников (сенсоров), калибровать их, обрабатывать полученную информацию и использовать ее при написании программ. Это специальная плата, подключив которую к компьютеру вы получите доступ к внешним датчикам и устройствам управления (сенсорам в терминологии Scratch). РОББО лаборатория дает возможность взаимодействовать с персонажами, управлять ситуацией в проектах или каким-то образом познавать окружающий мир без использования клавиатуры и мыши.
Как программировать Лабораторию?
В качестве базовой среды программирования используется популярная во всём мире среда Scratch (разработанная в MIT — Массачусетский технологический институт). Это удобная и специально предназначенная для обучения детей среда программирования. Программы на Scratch состоят из графических блоков с текстовыми подписями.

Возраст: 6-17 лет
Предметные области: программирование, урок "Технологии", мобильная робототехника
Соревнования: РБ и международные

Что такое Робоплатформа?
РОББО Робоплатформа — это роботехнический конструктор, созданный для обучения как детей, так и взрослых программированию и робототехнике с помощью программирования микроконтроллеров и обработки информации с различных датчиков.
Как работает Робоплатформа?
РОББО Робоплатформа создана для обучения как детей, так и взрослых программированию и робототехнике. С одной стороны, Робоплатформа — это простой конструктор, который позволяет за несколько минут собрать робота из уже готовых модулей и ещё за 10 минут написать для него первую программу. С другой стороны, энтузиасты могут изготавливать новые модули для робота и писать более сложные программы для управления роботом на «взрослых» языках программирования, так как проект является открытым и свободным — чертежи, программы и исходные коды бесплатны и доступны для скачивания в любой момент. В зависимости от тематики решаемых задач, Робоплатформа может быть легко оснащена различными датчиками (до 5 шт одновременно). Есть возможность объяснять детям не только алгоритмику и программирование, но также и азы схемотехники, физики и т. д. Рекомендуемый возраст от 10-11 лет. Базовая комплектация включает в себя 1 светодионый модуль, 1 датчик света, 1 датчика касания, 2 датчика линии, один датчик приближения. Каждый датчик защищен пластиковой оболочкой и надежно прикрепляется к моторизованной платформе с помощью магнитных креплений.
Как программировать Робоплатформу?
В качестве базовой среды программирования используется популярная во всём мире среда Scratch (разработанная в MIT — Массачусетский технологический институт). Это удобная и специально предназначенная для обучения детей среда программирования. Программы на Scratch состоят из графических блоков с текстовыми подписями.

Возраст: 6-17 лет
Предметные области: урок "Технологии", 3D моделирование
Соревнования: нет

3D-принтер воплотит в жизнь любую задумку. Ребенок нарисует модель, и 3D-принтер превратит ее в реальный трехмерный предмет из пластика.
При изготовлении 3D-модели используется безопасный биоразлагаемый пластик PLA, изготавливаемый из растительного сырья. Вы можете быть уверены, что не будете загрязнять окружающую среду и реализация ваших идей будет безопасна для вас.
К принтеру прилагается программное обеспечение и подробная инструкция. Он уже готов для использования, дополнительных компонентов не требуется.

Возраст: 4-8 лет
Предметные области: алгоритмика, механика, мобильная робототехника, ребенок и природа, человек и мир
Соревнования: РБ и международные

Набор Gigo предназначен для изучения окружающего мира и развития инженерного творчества, обучает детей дошкольного возраста и младших классов программированию на интуитивном уровне, математике и основам физики и робототехники. Дети осваивают логику в ситуативных играх, приводя в действие робота, меняя команды.
Gigo основан на стыке естественных наук, технологий, инженерии и математики. Это учебно-методический комплекс (УМК), общим объемом более 50 учебных часов, для детей от 4 до 8 лет, основанный на модульном принципе, что позволяет использовать УМК как полностью, так и его отдельные модули
Робот имеет два режима работы:
- обычный режим - без использования компьютера ребенок составляет программу, используя линейные алгоритмы, циклы, функции, условия и т.д. Записывает программу на робота. Тестируют программу.
- математический режим - с помощью робота и программирования ребята изучают счет, группировку, сортировку и сравнение.
В набор входит:
1) Программа курса более 50 учебных часов
2) Схемы для сборки 38 моделей
3) Роботизированный базовый блок
4) Учебное пособие на 74 страницы
5) Комплектующие 402 детали
6) Карточки для программирования и рамки кодовых карт
7) Набор маршрутных карт
8) Smart Manual
9) В образовательный набор входят, как дополнение, улучшенные рамки кодовых карт и контейнер для удобного хранения и сортировки деталей

Возраст: 5-10 лет
Предметные области: алгоритмика, механика, мобильная робототехника
Соревнования: РБ и международные

Образовательный робот для детей от 4 до 10 лет для развития наглядно-образного мышления, логики, умения программирования.
Робот представляет собой миниатюрную круглую машинку. Для программирования и управления используется пульт с кнопками для передачи управляющих команд и/или кодирования.

Миниатюрный робот-машинка для программирования может выполнять 3 вида умных команд с пульта управления:

1. Программирование через пульт. Ребенок набирает на пульте последовательность команд, которые будут выполнены роботом. Например, Ехать вперед одну клетку -> Повернуть влево -> Проиграть мелодию ->Ехать вперед одну клетку -> Остановиться. К роботу в комплекте поставляются специальные карты заданий в виде расчерченных полей. На них можно выполнять задания, где надо доехать до определенной точки, используя минимальный набор команд и избегая препятствий на поле. Этот режим управления роботов является основным и именно на нем основаны многие задания для робота. Также робот имеет специальное гнездо, чтобы в него можно было вставить маркер. Так можно программировать робота чертить геометрические фигуры: квадрат, треугольник и т.д.
2. Простое радиоуправление роботом. Управление движением роботом при помощи кнопок на пульте или при помощи встроенного в пульт акселерометра. Можно также воспроизводить различные мелодии. Такой режим может подойти, чтобы просто играть с роботом и будет полезен для развития координации и пространственного мышления ребенка.
3. Сенсорный режим. Пульт робота не только умеет отправлять команды роботу, но может работать и в качестве дополнительного датчика на роботе. Подключите пульт к роботу, и робот получит дополнительные возможности в виде измерения дистанции до объекта и определения цвета. Чтобы написать программу к такому улучшенному роботу потребуется приложение Matatalab для планшета или смартфона на Android или IOS. Программу к роботу уже будет создаваться на экране смартфона в виде блоков с разными функциями по аналогии с тем как собираются кубики в конструкторе Лего.

11 причин, чтобы приобрести Matatalab:

• Простота использования;
• Не требуется экран;
• Понятные детям символы;
• Возможность использования различных уровней сложности от начального к продвинутому;
• Уровень программирования растет вместе с навыками ребенка и позволяет отслеживать его развитие;
• Мотивация для развития и повышения уровня знаний;
• Обучение в игровой форме, интересной для ребенка;
• Междисциплинарное сочетание программирования с искусством, музыкой и другими предметами;
• Товар сертифицирован и протестирован;
• Изготовлен из безопасных материалов;
• Отсутствуют мелкие детали.

Возраст: 5-10 лет
Предметные области: алгоритмика, механика, мобильная робототехника
Соревнования: РБ и международные

Предназначен для обучения детей основам программирования, знакомит с проведением логических операций. Создавая программы для робота, выполняя игровые задания, ребенок учится ориентироваться в окружающем его пространстве. Передвижения робота на плоскости позволят ребенку в игровой увлекательной форме понять пространственные отношения, уяснить понятия «посередине» и «между», «направо – налево» («справа – слева»). Все комплекты включают методическое пособие для педагогов по использованию программируемых модулей в образовательной деятельности.

Программируемые мини-роботы предназначены для отработки практических навыков (регулировка, настройка и управление программируемым объектом) при ознакомлении детей с основами программирования и робототехники.

Соответствует гигиеническим, сберегающим здоровье, эстетическим и психолого-педагогическим требованиям к детскому игровому оборудованию. Безопасен в использовании. Простое и понятное программирование, не связанное с использованием компьютера. Программируется последовательным вводом команд посредством кнопок, расположенных на верхней поверхности корпуса мини-робота. Кнопки: "Вперед", "Назад", "Влево", "Вправо", "Пауза", "Очистка памяти". Память робота рассчитана на запоминание 200 команд. Шаг робота на линейное перемещение "вперед" или "назад" - 15 см; поворот влево или вправо на 90°. Имеет световую индикацию и звуковую сигнализацию подтверждения ввода и выполнения команд.
Программируемый мини-робот:

• Обеспечивает ввод 6 различных программных команд;
• имеет встроенную память для запоминания 200 программных команд;
• обеспечивает возможность перемещения на расстояние 150 мм при выполнении одной команды на линейное перемещение;
• обеспечивает возможность левого/правого поворота на угол 90° при выполнении одной команды на линейное перемещение;
• обеспечивает возможность временной паузы после завершения выполнения одной программной команды и началом другой;
• имеет световую индикацию и звуковую сигнализацию для подтверждения ввода и выполнения команд;
• имеет функцию перехода в «спящий» режим;
• имеет функцию остановки выполнения программы;
• имеет функцию очистки памяти.

Зарядка встроенного аккумулятора через USB компьютера или через сетевой адаптер.

Возраст: 5-17 лет
Предметные области: ????????
Соревнования: нет

Цифровая лаборатория (ЦЛ) – общепринятый и используемый в системе образования, в том числе в официальных документах, термин, которым обозначают комплект учебного оборудования, используемый в учебной деятельности для лабораторных опытов, экспериментальных работ по предметам естественнонаучного цикла, организации практикумов, учебных исследовательских проектов как в классе, так и вне помещений. Комплект цифровой лаборатории включает датчики для регистрации значения различных физических величин, дополнительные устройства, обеспечивающие аналогово-цифровое преобразование, решения для хранения, передачи, отображения данных, обеспечения связи с компьютерными устройствами, а также программное обеспечение и методические материалы.

Цифровые лаборатории востребованы в учебном процессе, поскольку позволяют обеспечить:

наглядное представление результатов эксперимента в виде числовых значений, графиков, диаграмм и таблиц (ЦЛ преобразует большой поток информации в легко воспринимаемую визуальную форму);

• точность количественных измерений;
• хранение и математическую обработку результатов эксперимента, данных измерений;
• сопоставление данных, полученных в ходе различных экспериментов;
• возможность многократного повторения эксперимента;
• возможность наблюдения за динамикой исследуемого явления, доступность изучения быстро протекающих процессов;
• сокращение времени проведения эксперимента, быстрое получение результата;
• индивидуализацию обучения, учет психолого-педагогических особенностей каждого школьника, а также возможность организовать совместную работу обучающихся;
• повышение мотивации детей к познанию, изучению предмета.

Возраст: 7-18 лет
Предметные области: урок "Технологии", физика, механика, схемотехника, математика, химия
Соревнования: РБ и международные

Gigo GreenMech - это соревнования по разработке, созданию и запуску Машины Руба Голдберга. Создание такой машины требует активного применения знаний по физике, химии, механике, знание приемов и методов ТРИЗ и умение их применять, а также тренирует системное мышление, способность решать сложные и комплексные задачи.

Концепции, рассматриваемые конкурсом GreenMech:
- Физика и химия
- Механизмы и машины (Техника)
- Процесс проектирования и системное мышление (промышленный дизайн)
- Решение проблем / осведомленность (Прогноз)
- Креативная адаптация (Инновация)

Машина Руба Голдберга - это устройство, которое выполняет простое действие очень сложным, нецелесообразным способом. С точки зрения здравого смысла, она абсолютно нелепа и абсурдна. Однако, если посмотреть на нее не с функциональной, а с образовательной точки зрения, то ее значение трудно недооценить. Создание такой машины не только требует активного применения знаний по физике, химии, механике, но также тренирует системное мышление, способность решать сложные задачи и, что самое важное, креативность и оригинальность.
В составе машины необходимо использовать источники Зеленой энергии, что так же способствует получению знаний и приобретению навыков об источниках альтернативной энергии.
Соревнования способствуют формированию компетенций soft skills: участники обучаются критическому и аналитическому мышлению, планированию, коммуникабельности, эмоциональному интеллекту, стрессоустойчивости.
Развитие подобных навыков у ребёнка — залог его успеха вне зависимости от сферы деятельности, которую он выберет для себя в будущем.

Возраст: 6-12 лет
Предметные области: урок "Технологии", физика, механика, схемотехника
Соревнования: нет

Набор предназначен для изучения электрического тока: как он появился, как его измеряют, как получают электричество, что такое электрическая цепь и где ее применяют.

Каждое занятие посвящено отдельной теме со своей интересной историей. В течение занятия дети собирают модель и проводят с ней небольшой эксперимент, тем самым закрепляя полученные знания на практике.
Используя специально разработанный компанией Гиго безопасный держатель батареи, дети смогут познакомиться с понятиям цепь тока, изучить параллельное и последовательное соединение цепей. В дальнейшем смогут самостоятельно собрать собственный генератор электроэнергии. Помимо приобретения навыков строительства, дети видят результаты своих трудов, гордятся ими и вдохновляются на дальнейшую работу. Такой вид обучения сочетает в себе теорию и практику, а также увлекательные эксперименты.
В программе 20 уроков по 40 мин., 16 моделей + 4 творческие работы (за 1 урок собирается 1 модель).

В набор входит:
211 деталей, учебное пособие, 3D Smart Manual, система управления для педагога